Gleichgerrcht E, Tomashitis B, Sinay V. The relationship between alexithymia, empathy and moral judgment in patiens with multiple sclerosis. Eur J Neurol. 10.1111/ene.12745. 2015

THE RELATIONSHIP BETWEEN ALEXITHYMIA, EMPATHY AND MORAL JUDGMENT IN PATIENTS WITH MULTIPLE SCLEROSIS.

Autores Gleichgerrcht E, Tomashitis B, Sinay V.
Año 2015
Journal Eur J Neurol
Volumen 10.1111/ene.12745.
Abstract En los últimos años, diversos estudios han demostrado que ciertos pacientes con esclerosis múltiple muestran dificultades en dominios de la cognición social, tales como la empatía, y en su capacidad para regular emociones. En este artículo estudiamos cómo es que estas dificultades se relacionan con la capacidad de pacientes con esclerosis múltiple de juzgar dilemas morales, puesto que éstos activan procesos cerebrales ligados a la emoción y la cognición social. Encontramos que, en comparación a los controles, las personas con esclerosis múltiple mostraron niveles descendidos de algunos aspectos de la empatía. Asimismo, una mayor proporción de pacientes que de controles mostró altos niveles de alexitimia, la dificultad de describir/identificar emociones y de reflexionar sobre ellas de manera introspectiva. Encontramos también que los pacientes con esclerosis múltiple son menos permisivos desde un punto de vista moral y tienen respuestas emocionales más intensas frente a una transgresión moral que los controles sanos. Interesantemente, las personas con esclerosis múltiple reportaron creer más fuertemente que los controles que otras personas responderían como ellos lo hicieron a los escenarios morales planteados. Todos estos hallazgos apuntan a que pueden existir en algunos pacientes con esclerosis múltiple una serie de dificultades en procesos cognitivos y afectivos que podría impactar en su funcionamiento social. Insistimos en que estos hallazgos deben entenderse a nivel grupal y que cada caso es distinto, pero como un todo, tienen importantes implicancias teóricas y clínicas. Respecto de lo primero, plantea a la esclerosis múltiple como un modelo de enfermedad hasta ahora ignorado para entender patrones en el juicio moral que difieren de todos los hallados hasta ahora en otros grupos clínicos, en los que suele verse un aumento (y no un descenso como en este caso) de la permisibilidad moral. Desde la práctica clínica, estos resultados demuestran la importancia de evaluar cognición social en pacientes que reportan dificultades en su funcionamiento social y, potencialmente, apuntar a programas de rehabilitación diseñados para trabajar específicamente estos dominios.
Otra información

 

Nueva Publicación: THE RELATIONSHIP BETWEEN ALEXITHYMIA, EMPATHY AND MORAL JUDGMENT (…)

Gleichgerrcht E, Tomashitis B, Sinay V.

Eur J Neurol. 2015 Jun 11. doi: 10.1111/ene.12745.

 

En los últimos años, diversos estudios han demostrado que ciertos pacientes con esclerosis múltiple muestran dificultades en dominios de la cognición social, tales como la empatía, y en su capacidad para regular emociones. En este artículo estudiamos cómo es que estas dificultades se relacionan con la capacidad de pacientes con esclerosis múltiple de juzgar dilemas morales, puesto que éstos activan procesos cerebrales ligados a la emoción y la cognición social. Encontramos que, en comparación a los controles, las personas con esclerosis múltiple mostraron niveles descendidos de algunos aspectos de la empatía. Asimismo, una mayor proporción de pacientes que de controles mostró altos niveles de alexitimia, la dificultad de describir/identificar emociones y de reflexionar sobre ellas de manera introspectiva. Encontramos también que los pacientes con esclerosis múltiple son menos permisivos desde un punto de vista moral y tienen respuestas emocionales más intensas frente a una transgresión moral que los controles sanos. Interesantemente, las personas con esclerosis múltiple reportaron creer más fuertemente que los controles que otras personas responderían como ellos lo hicieron a los escenarios morales planteados. Todos estos hallazgos apuntan a que pueden existir en algunos pacientes con esclerosis múltiple una serie de dificultades en procesos cognitivos y afectivos que podría impactar en su funcionamiento social. Insistimos en que estos hallazgos deben entenderse a nivel grupal y que cada caso es distinto, pero como un todo, tienen importantes implicancias teóricas y clínicas. Respecto de lo primero, plantea a la esclerosis múltiple como un modelo de enfermedad hasta ahora ignorado para entender patrones en el juicio moral que difieren de todos los hallados hasta ahora en otros grupos clínicos, en los que suele verse un aumento (y no un descenso como en este caso) de la permisibilidad moral. Desde la práctica clínica, estos resultados demuestran la importancia de evaluar cognición social en pacientes que reportan dificultades en su funcionamiento social y, potencialmente, apuntar a programas de rehabilitación diseñados para trabajar específicamente estos dominios.

 

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"La memoria de testigos en un juicio no es tan precisa como pensábamos"

29/06. Comercio y Justicia. Link nota completa: goo.gl/Odmdho

“Cada vez que evocamos un recuerdo, éste se hace inestable y se va modificando, sostiene Facundo Manes, uno de los máximos referentes en el estudio del cerebro en el país. “Las neurociencias ponen en cuestión ciertos patrones rígidos sobre la verdad y la falsedad de lo que se recuerda”, conceptúa. Por Carolina Klepp.

Realizarán en la EPET Nº 3 la segunda jornada de neurociencias en la educación

27/06. Diario La Reforma (La Pampa). Link nota completa: goo.gl/E2HIko

Sobre la base del interés que despertó la primera jornada dedicada a las neurociencias en la educación, la EPET Nº 3 de General Pico ofrecerá a los docentes de General Pico y las localidades de la zona (incluida la vecina provincia de Buenos Aires) la segunda parte del Programa de Capacitación Docente 2015.

Torralva T, Gleichgerrcht E, Torres Ardila MJ, Roca M, Manes F. Differential cognitive and affective theory of mind abilities at mild and moderate stages of behavioral variant frontotemporal dementia. Cogn Behav Neurol. 28(2):63-70. 2015

DIFFERENTIAL COGNITIVE AND AFFECTIVE THEORY OF MIND ABILITIES AT MILD AND MODERATE STAGES OF BEHAVIORAL VARIANT FRONTOTEMPORAL DEMENTIA.

Autores Torralva T, Gleichgerrcht E, Torres Ardila MJ, Roca M, Manes F.
Año 2015
Journal Cogn Behav Neurol
Volumen 28(2):63-70.
Abstract El objetivo del presente estudio fue discriminar los componentes afectivos (que es lo que el otro siente) y cognitivos (que es lo que el otro piensa) de la Teoría de la Mente en pacientes con Demencia Frontotemporal – variante conductual (DFTvc) y relacionarlo con los diferentes estadios de la enfermedad (leve o moderado).  Para esto, se estudiaron 40 pacientes con diagnostico de DFTvc y 18 controles normales utilizando una batería neuropsicológica completa que incluyó pruebas de funciones ejecutivas y de Teoría de la Mente. Nuestros resultados demostraron que la Teoría de la Mente afectiva está severamente disminuida en los estadios iniciales de la enfermedad mientras que en estadios moderados, su déficit se generaliza incluyendo su componente cognitivo. Estos resultados podrían relacionarse con el patrón de atrofia cortical descripto en las DFTvc.
Otra información

 

Nueva Publicación: Differential cognitive and affective theory of mind abilities at mild (…)

Torralva T, Gleichgerrcht E, Torres Ardila MJ, Roca M, Manes F.

Cogn Behav Neurol. 2015 Jun;28(2):63-70.

El objetivo del presente estudio fue discriminar los componentes afectivos (que es lo que el otro siente) y cognitivos (que es lo que el otro piensa) de la Teoría de la Mente en pacientes con Demencia Frontotemporal – variante conductual (DFTvc) y relacionarlo con los diferentes estadios de la enfermedad (leve o moderado).  Para esto, se estudiaron 40 pacientes con diagnostico de DFTvc y 18 controles normales utilizando una batería neuropsicológica completa que incluyó pruebas de funciones ejecutivas y de Teoría de la Mente. Nuestros resultados demostraron que la Teoría de la Mente afectiva está severamente disminuida en los estadios iniciales de la enfermedad mientras que en estadios moderados, su déficit se generaliza incluyendo su componente cognitivo. Estos resultados podrían relacionarse con el patrón de atrofia cortical descripto en las DFTvc.

 

 

El olvido, un mecanismo de la memoria

23/06. Infobae. Link nota completa: goo.gl/NTW5gy

El acto de olvidar no siempre es negativo. ¿Qué procesos cerebrales intervienen? El prestigioso neurocientífico argentino Facundo Manes explica las razones del por qué en #CerebrosenRed para Infobae.