Categoría: Books

Waisburg CG, Cadaveiras M.. 2014. Autismo, guía para padres y profesionales. Buenos Aires. Editorial Paidós

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AUTISMO, Guía para padres y profesionales, de Matías Cadaveira y Claudio Waisburg». (Editorial Paidós, 279 págs.). Trastorno grave de la conducta, el autismo es un territorio esquivo, poco conocido. Aquí se ofrece la historia, el desarrollo de teorías y técnicas, su neurobiología, las teorías y modelos explicativos y los tratamientos. Se subraya además la necesidad de la empatía ante una condición cerrada, que parece desafiar normas comunicativas y sociales.

Ruz M., Ibanez A, Kotz S., Barret L., Moll J.. 2014. Interactions between emotions and social context – Basic, clinical and non-human evidence Switzerland. Frontiers Media SA

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El presente libro aboga por un enfoque situado de las emociones y la cognición social en la neurociencia. A través de 22 capítulos que incluyen perspectivas de etología, neurología, biología, neuroimágenes, electrofisiología, psicología y neuropsiquiatría que aportan a la neurociencia social, se evidencia el fino interjuego de las emociones y el contexto social.

Vázquez, Gustavo; Strejilevich, Sergio; García Bonetto, Gerardo; Cetkovich-Bakmas, Marcelo; Akiskal, Hagop. 2011. TRASTORNOS BIPOLARES Conceptos clínicos, neurobiológicos y terapéuticos. Editorial Médica Panamericana S.A.

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TRASTORNOS BIPOLARES Conceptos clínicos, neurobiológicos y terapéuticos Autores Vázquez, Gustavo; Strejilevich, Sergio; García Bonetto, Gerardo; Cetkovich-Bakmas, Marcelo; Akiskal, Hagop Año 2006 (1º Ed.) – 2011. Lugar Editor  Editorial Médica Panamericana S.A. Abstract Otra información 354 páginas. Este libro está en Español. ISBN: 9500604485

Lichtensztejn M.. 2009. Música & Medicina Buenos Aires. Ediciones Elemento

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El libro pone atención en las cualidades dinámicas de la música y los procesos que tienen lugar en el hacer musical. Además de los aspectos fundantes de la musicoterapia, se incluyen principios de disciplinas tales como educación musical, filosofía de la música, psicología, neurología, neuropsicología, y medicina con el fin de responder a cuestiones relacionadas con la comunicación no-verbal, la creatividad, las relaciones interpersonales, la identidad y aspectos fisiológicos y cognitivos de la música, que dan cuenta de la importancia de su utilización en el desarrollo del ser humano y como recurso válido para mejorar la calidad de vida y la salud. La presente propuesta enmarcada en la práctica basada en la evidencia pone énfasis en los aspectos musicales y biofisiológicos de la aplicación de la música en el área médica y neuro-rehabilitación.